Recull de materials: Jornada “TIC i joves. Reptes per a la inclusió educativa”

La Direcció General de Joventut va organitzar el 6 d’octubre la jornada “TIC i joves. Reptes per a la inclusió educativa” que va tenir lloc al centre de creació multimèdia Torre Barrina de l’Hospitalet de Llobregat.

Reduir la bretxa digital entre els diferents col·lectius i aprofundir en l’educació mediàtica per millorar l’ús i el significat de les TIC entre els i les joves va ser una de les temàtiques de la jornada.

Es presenten ara alguns dels materials de la jornada i, a més a més, altres recursos significatius per treballar aquesta temàtica:

  • Materials de la jornada “TIC i joves. Reptes per a la inclusió”
    Vídeos, presentacions dels ponents i storify de la jornada “TIC i joves. Reptes per a la inclusió” que va tenir lloc el 6 d’octubre de 2016 a Torre Barrina, a l’Hospitalet de Llobregat.
  • Decàleg de bones pràctiques en l’ús de les TIC dirigit a professionals de joventut
    Recomanacions dirigides a professionals que treballen les TIC amb persones joves, per tal que les intervencions que es porten a terme tinguin en compte la complexitat del fenomen, contribueixin a fomentar les potencialitats i evitin els riscos que les TIC poden generar.
    El decàleg està publicat en el número 54 de la col·lecció Aportacions: TIC i joves. Reflexions i reptes per al treball educatiu.
  • Repositorio de educación mediática
    Ofereix enllaços a materials audiovisuals i multimèdia relacionats amb l’educació mediàtica que han estat recomanats per més de 1.000 experts i professionals de la matèria en l’àmbit hispanoamericà.
  • Pack educatiu contra la discriminació digital
    Recursos de descàrrega gratuïta per a joves, pares i adults que treballen amb joves amb l’objectiu de sensibilitzar sobre la tecnologia, la seguretat, la discriminació digital i l’empatia.

I Jornada Joves i Ciberassetjament: un espai de diàleg

logosjor
I Jornada Joves i Ciberassetjament: un espai de diàleg

Lleida, 17 de maig de 2016
Centre de Cultures i Cooperació Transfronterera de la UdL
C. Jaume II, 67 de Lleida (Campus de Cappont)

verd  C a r t e l l   d e   l a   J o r n a d a
verd  P r o g r a m a   d e   l a   J o r n a d a   e n   pdf

La “I Jornada Joves i Ciberassetjament: un espai de diàleg” pretén ser una trobada de reflexió i de debat entorn els reptes que suposa l’assetjament virtual als menors d’edat.
Coincidint amb el Dia Mundial d’Internet, la Jornada focalitza l’interès sobre una realitat cada cop més present i que afecta de forma transversal diferents àmbits de la nostra societat. S’aborden aspectes com la percepció, les problemàtiques emergents o les propostes de millora al voltant del ciberassetjament en infants i joves
L’objectiu és sensibilitzar i conscienciar tots els agents implicats sobre els aspectes jurídics, policials, educatius, socials, psicològics i mèdics vinculats a aquesta realitat.
La Jornada està especialment destinada als professionals i estudiants de qualsevol àmbit, així com a totes les persones preocupades per aquesta temàtica.

Programa

8:30 h     Recepció de participants i benvinguda

9:00 h Inauguració a càrrec de les autoritats

9:30 h     La veu dels joves. La generació dels orfes digitals
Moderat per Roser Galiano (Institut Manuel Montsuar), Montse Vaquer i Alexandra Rivero (Generalitat de Catalunya . Mossos d’Esquadra)

• “El ciberassetjament”. Laura Moncusí (Generalitat de Catalunya .Mossos d’Esquadra)
• Cinc alumnes de centres educatius de Ponent

10:30 h     Aspectes educatius i formatius. L’educació com a pedra angular
Moderat per Roser Perera (Catalunya Ràdio)

• Jaume Samarra (Generalitat de Catalunya. Dept. d’Ensenyament)
• Eduard Vaquero (Universitat de Lleida)
• Emilia Corona (Ajuntament de Lleida. Joventut)
• Maria del Mar Gotarda (Fede. Assoc. Mares i Pares d’Alumnes de Catalunya)

11:30 h     PAUSA

12:00 h     Aspectes Jurídics i Policials. Eines restauratives i punitives
Moderat per Mariví Chacón (Grup Segre)

• Ferran Resina (Generalitat de Catalunya .Mossos d’Esquadra)
• Jorge de Lucía (Ministeri de Justícia. Fiscalia de Menors de Lleida)
• Ramon Arnó (La Família Digital)
• Carolina Villacampa (Universitat de Lleida)

13:00 h     Aspectes de salut. Des de la prevenció fins la vessant psicològica i mèdica
Moderat per Josep Ramon Ribé Setó (Grup La Mañana)

• Àlex Palau (Sant Joan de Déu. CSMIJ)
• Francesc Casadesús (Generalitat de Catalunya. Agència de Salut Pública)
• Esther Amorós (Generalitat de Catalunya. Dept. Justícia. IMLCFC )
• Marta Capdevila (Ajuntament de Lleida. Promoció per la Salut)

14:00 h     Cloenda de la jornada: Eduard Vaquero de l’Observatori Lleida Pantalles i inspector Xavier-S. Ribelles del Cos de Policia – Mossos d’Esquadra

ORGANITZACos de Policia – Mossos d’Esquadra, conjuntament amb els departaments d’Ensenyament, Salut i Treball, Afers Socials i Famílies de la Generalitat de Catalunya, l’Ajuntament de Lleida, la Universitat de Lleida (UdL), la Família Digital i l’Observatori Lleida Pantalles.

Seminari adreçat al món empresarial: Novetats en Protecció de Dades Personals

El dia 24 de febrer de 2016 de 16’00h. a 19’00, al Fòrum Empresa (Av. Blondel, 21, 4t, Lleida) es farà un seminari sobre protecció de dades personals a càrrec de Ramon Arnó Torrades, advocat especialista en aspectes jurídics de la societat de la informació.

emp

Els objectius són adquirir els coneixements que permetin als assistents conèixer el règim jurídic d’alguns dels tractaments de dades personals més habituals en les empreses, a la llum de les últimes novetats legals i jurisprudencials.

PROGRAMA

 

Informe sobre l’ús de les tecnologies digitals per part de les entitats de la ciutat de Lleida

L’Observatori Lleida Pantalles ha elaborat i posa a disposició de la ciutadania l’INFORME SOBRE L’ÚS DE LES TECNOLOGIES DIGITALS PER PART DE LES ENTITATS DE LA CIUTAT DE LLEIDA (octubre de 2015).

lleidapantalles1
(Presentació de l’informe – Sala Víctor Siruana de la Udl – 29-10-2015)

Aquest informe ha esta elaborat a partir del buidat del qüestionari adreçat a les institucions, entitats, associacions i col·lectius de ciutadania de Lleida.

L’Informe conté la descripció i l’anàlisi dels resultats del qüestionari enviat a les entitats de la ciutat a través del correu electrònic. Es presenta el buidatge de les respostes del qüestionari seguint l’ordre de les preguntes realitzades al seu moment. Cada pregunta inclou a més del buidat quantitatiu la interpretació que l’Observatori fa dels resultats. A continuació es mostren les conclusions derivades de l’estudi realitzat i, finalment, es formulen una sèrie de recomanacions que poden donar continuïtat a l’activitat desplegada des de l’Observatori.

L’Observatori agraeix a totes les entitats socials de la ciutat el seu interès en la iniciativa i, molt especialment, a totes aquelles que amb les seves respostes han fet possible l’elaboració d’aquest informe.

Congrés “Menors, Internet i Tecnologies. Créixer i conviure en un món digital”

L’APDCAT organitza el proper 18 de novembre  un congrés al voltant del projecte “Menors, Internet i Tecnologies. Créixer i conviure en un món digital”, sobre l’ús responsable d’Internet i les xarxes socials, en el qual al llarg de 2015 han participat més de 3.000 alumnes de secundària de Catalunya.
L’objectiu d’aquest congrés és estendre el diàleg més enllà de l’entorn educatiu i incorporar-hi els agents socials, el món jurídic, sociòlegs, tecnòlegs i, en general, tothom qui es preocupa per la privacitat dels menors en l’àmbit digital.

Posant com a punt de partida les vivències dels mateixos joves s’alinearan visions i propostes per encarar els reptes i les oportunitats d’aquest món digital en evolució constant.

L’acte tindrà lloc a la sala d’actes de l’Il·lustre Col·legi d’Advocats de Barcelona (carrer Mallorca, 283), el dimecres 18 de novembre, de 09.00 a 14.15 hores.

Per a més informació, es pot consultar el programa de l’acte

Per inscriure’s: formulari electrònic.

“Assetjament i ciberassetjament a les xarxes socials”

En el marc del projecte “Forgem vincles” i en motiu de la commemoració del “Dia Internacional contra la violència vers les Dones” s’ha organitzat la formació “Assetjament i ciberassetjament a les xarxes socials” amb Elena Garrido, psicòloga Clínica i Forense experta en processos de violència familiar i grupal.

Persones destinatàries:
Professionals que intervinguin amb infants i adolescents, pares i mares, o bé persones i
altres professionals interessats/des en la temàtica.

Dades del curs:
Total d’hores: 4 h
Dies: 18 i 25 de novembre
Horari: De 17 a 19 h
Lloc: CEI (Centre d’Empreses Innovadores). Nau industrial. Av. Segrià. 6 B. Cervera

(+ Informació i matrícula)

Sempre connectats? Viure i aprendre en temps digitals

El Consell Escolar de Catalunya organitza una nova jornada  de reflexió al voltant dels usos de les noves tecnologies i l’impacte que tenen en la nostra vida individualment i col·lectiva. Enguany les jornades porten per títol  Sempre connectats? Viure i aprendre en temps digitals. 

La utilització i aprofitament en en món educatiu dels dispositius mòbils i les xarxes socials serà un dels temes temes centrals de les jornades.

La Jornada tindrà lloc a l’Auditori del Conservatori del Liceu
Barcelona el 17 d’octubre de 2015

Trobades Tècniques de Joventut: “Ampliant mirades, destapant violències de gènere: reptes per a la prevenció”

Des de la Direcció General de Joventut es du a terme una nova edició de les Trobades Tècniques de Joventut, un espai de reflexió i d’intercanvi adreçat als i les professionals de Joventut que treballen a l’Administració local a les diferents demarcacions territorials. La trobada a les terres de Lleida tindrà lloc el 30 de juny de 2015 a la Sala d’Actes de la Biblioteca Pública de Lleida.

En aquesta ocasió i sota el títol “Ampliant mirades, destapant violències de gènere: reptes per a la prevenció”  es vol aprofundir sobre la prevalença de la violència masclista en joves, les noves formes que adopta i a través de quins mecanismes i entorns es manifesta. L’objectiu és eixamplar la visió sobre el fenomen i posar de relleu algunes situacions sovint invisibilitzades. També es  reflexionarà sobre quins són els elements necessaris per dur a terme actuacions de sensibilització i prevenció de la violència masclista des dels serveis locals de joventut compartint experiències concretes.

La temàtica abordada en aquesta edició de les trobades pot ser d’interès també per a altres professionals que treballen aspectes de prevenció de la violència masclista des de l’àmbit de l’educació formal i no formal, l’àmbit de la salut o l’àmbit de la igualtat de gènere. És per això que es vol convidar a participar a les trobades tècniques de Joventut, tot i que es prioritzarà la inscripció dels i les professionals de joventut.

Més informació sobre les diferents trobades: programa

Inscripció: enllaç

Tablets a la Facultat de Ciències de l’Educació a Lleida

A començaments de maig ha aparegut aquesta notícia al diari Sergre en què es fa palesa la incorporació de les tauletes en els itineraris formatius dels futurs mestres dels nostres centres eduatius.

tabletsNotícia sencera al diari Segre

Aquesta iniciativa reflecteix per una banda l’esforç continuat de la nostra Facultat per procurar tractar i donar resposta als nous reptes que les noves tecnologies ens plantegen amb la seva evolució imparable. I per una altra i més concreta, obre la porta a la reflexió i experimentació de les possibilitats didàctiques d’aquests aparells que estan envaint la vida quotidiana de bona part de llars de la nostra ciutat.

Parlar de tablets a l’aula en uns moments de manca de recursos i dotacions econòmiques suficients als centres pot semblar un xic fora de lloc, pel fet que encara no sembla haver-se implantat del tot l’ús d’ordinadors i pissares digitals en la tasca docent quotidiana a l’aula.

Però no!. Vivim un moment de canvis accelerats en què es plantegen noves metodologies (i no només per la irrupció d’entorns digitals com ara aquests), nous models d’aprenentatge i replantejaments del que cal aprendre per formar ciutadans crítics, feliços  i socialment integrats. En aquesta recerca no és pot deixar de banda tot el que les noves tecnologies ens poden aportar. Cada una amb funcions i utilitats diferents i particulars. I les tauletes hi tenen molt a aportar. Elles, les aplicacions que poden oferir i el joc que ens ofereixen com a eina de cerca, elaboració i difusió d’informació i coneixement.