Arxiu d'etiquetes: informe

UNICEF – Informe “Impacte de la tecnologia en l’adolescència”

Aquest és un estudi aportat per UNICEF on es reflecteixen les opinions i percepcions de la població adolescent sobre experiències i relacions en l’entorn digital. Aquesta informació resulta important i rellevant com a eina d’anàlisi i reflexió per orientar actuacions en l’àmbit familiar, educatiu i normatiu i enfortir així els mecanismes educatius preventius i de protecció necessaris per a la infància en l’entorn digital.

Podeu accedir al document original clicant aquí, i també a la gravació de la sessió de la seva presentació clicant aquí.

En la mateixa línia d’actuació, UNICEF Espanya ha posat en marxa una campanya de sensibilització adreçada a pares i mares d’infants que tot just han entrat a Internet o que estan a punt de fer-ho, amb l’objectiu de proposar a les famílies que acompanyin els seus fills i filles en aquella vida digital que ara comencen. La campanya compta amb recursos per a les famílies a les què convida a compartir les seves experiències.

Aquest és l’enllaç a la campanya https://www.unicef.es/su-mayor-influencer des d’on també es podrà accedir a la línia de ciberseguretat per a les famílies Tu Ayuda en Ciberseguridad, un servei a estatal, gratuït i confidencial de l’Institut Nacional de Ciberseguretat (INCIBE) que ofereix assessorament tècnic, psicosocial i legal als usuaris d’Internet i la tecnologia, amb especial èmfasi en els menors d’edat i les persones del seu entorn.

Informe: Adolescents, també a la xarxa. Reptes de l’acció socioeducativa davant la generació 1×1.

Adolescents, també a la xarxa. Reptes de l’acció socioeducativa davant la generació 1×1. Els usos d’internet i els smartphones per part dels adolescents escolaritzats a Granollers

Estudi sobre l’ús d’internet i els mòbils entre els adolescents granollerins. Els autors són Jordi Bernabeu i Isidre Plaza, tècnics de Salut Pública i Educació de l’Ajuntament de Granollers. L’objectiu és saber com els nois i noies fan servir internet, les xarxes socials i el mòbil, tant per aprendre (especialment els estudiants del programa 1×1, els centres que integren el portàtil com a eina de treball personal de l’alumnme) i, sobretot, per divertir-se i relacionar-se. La informació recollida es complementa amb entrevistes a “agents clau” del camp educatiu i dos grups focals de l’educació reglada i no reglada.






Informe sobre l’ús de les tecnologies digitals per part de les entitats de la ciutat de Lleida

L’Observatori Lleida Pantalles ha elaborat i posa a disposició de la ciutadania l’INFORME SOBRE L’ÚS DE LES TECNOLOGIES DIGITALS PER PART DE LES ENTITATS DE LA CIUTAT DE LLEIDA (octubre de 2015).

lleidapantalles1
(Presentació de l’informe – Sala Víctor Siruana de la Udl – 29-10-2015)

Aquest informe ha esta elaborat a partir del buidat del qüestionari adreçat a les institucions, entitats, associacions i col·lectius de ciutadania de Lleida.

L’Informe conté la descripció i l’anàlisi dels resultats del qüestionari enviat a les entitats de la ciutat a través del correu electrònic. Es presenta el buidatge de les respostes del qüestionari seguint l’ordre de les preguntes realitzades al seu moment. Cada pregunta inclou a més del buidat quantitatiu la interpretació que l’Observatori fa dels resultats. A continuació es mostren les conclusions derivades de l’estudi realitzat i, finalment, es formulen una sèrie de recomanacions que poden donar continuïtat a l’activitat desplegada des de l’Observatori.

L’Observatori agraeix a totes les entitats socials de la ciutat el seu interès en la iniciativa i, molt especialment, a totes aquelles que amb les seves respostes han fet possible l’elaboració d’aquest informe.